]TIGER
Ročne lutke spodbujajo domišljijo otrok, hkrati pa stimulirajo razvoj motoričnih sposobnosti. Odlične so kot pripomoček za
pripovedovanje zgodb. Zaradi kvalitetne tkanine in izdelave lutk jih lahko uporabljajo tako otroci, kot tudi odrasli. Lutke
omogočajo igro in zabavo za več otrok. Skupaj lahko pripravijo pravo lutkovno predstavo! Priporočljiva starost uporabe je od 3+ let.
Aktivna lutka fantek
Veliki lutki, s katerima lahko otroci na igriv način razvijajo fino
motoriko in se pri tem naučijo tudi obleči in sleči. Oblačila lutke
so opremljena z različnimi sistemi zapenjanja: pritiski, ježki,
gumbi, vezalka, zadrga, 3 vrste zaponk za pas in naramnice.
Vsaka lutka je oblečena v 3 različna oblačila: bluza, obleka in
ogrinjalo. Lutke so velikosti 53 cm in so pralne na 30°C.
Aktivna lutka punčka
Veliki lutki, s katerima lahko otroci na igriv način razvijajo fino
motoriko in se pri tem naučijo tudi obleči in sleči. Oblačila lutke
so opremljena z različnimi sistemi zapenjanja: pritiski, ježki,
gumbi, vezalka, zadrga, 3 vrste zaponk za pas in naramnice.
Vsaka lutka je oblečena v 3 različna oblačila: bluza, obleka in
ogrinjalo. Lutke so velikosti 53 cm in so pralne na 30°C.
AKTIVNE KARTICE
Komplet 21ih aktivnih kartic so odličen pripomoček pri učenju
otrok razvrščanja, zaporedja, seštevanja, odštevanja,.. in še veliko
več! Na karticah so tudi števila od 1 – 20. V priloženi knjižici so
navedene še ostale aktivnosti, ki jih lahko otroci počnejo s
karticami. Aktivne kartice uporablja skupaj z artiklom LER3660.
Aktivni set Gosenica
Set Gosenica je manipulativna igra za spoznavanje
in učenje barv ter prvih prostorskih pojmov. Gosenica
je sestavljena iz 10 elementov. Vsak element je na
eni strani enobarven, na drugi pa vrozčast. Zelena
glava je lahko na desni ali levi strani. Otrok sestavi
elemente po dva skupaj, da nastane telo gosenice.
Priložene so tudi aktivne kartice s slikovnimi navodili,
ki jim težavnost postopno narašča. Otrok podrobno
opazuje ter razlikuje med barvami in barvnimi
kombinacijami, katere prepozna in poimenuje.
Spoznava in uporablja besedne elemente, kot so: pod,
nad, levo, desno, poleg,..
