Otroška vremenska napoved
Zabavno gradivo za spoznavanje in ozaveščanje otroka o tem, kako mineva čas. Otrok lahko s pomočjo pripomočka opazuje vreme, s
kolesom in žetonom z vremenskimi simboli prikaže vreme za določeni dan, medvedka ustrezno obleče. Zaradi konkretnih vsakodnevnih
situacij postopoma osvaja ustrezno besedišče in se približuje pojmu kronologije (včeraj, danes, jutri). Vsebina: 1 magnetna tabla, 24 kosov
oblačil, 24 žetonov z vremenskimi simboli, 4 žetoni s simboli letnih časov in 4 puščice.
Perspektiva pogleda
Z manipulacijo, opazovanjem in primerjavo upodobitev se otroci seznanijo z različnimi zornimi koti: pogled iz perspektive, pogled
od zgoraj, pogled od spredaj. Otroci vstavijo figurativne oblike v žlebičast pladenj, da poustvarijo situacijo, predstavljeno na kartici.
To raziskovalno delo jih vodi k postavljanju hipotez, predvidevanju ter spodbuja logično razmišljanje. 18 obojestranskih kartic otroku
ponuja 36 dejavnosti, ki se delijo v 3 serije različnih težavnosti. Kartice omogočajo samopopravljanje.
PEŠČENE URE MID
Komplet vsebuje po 1 peščeni časomer za 30 s, 1 min, 3 min, 5 min in 10 min.
Peščene ure so tradicionalni prikaz minevanja časa. Otroci jih zlahka razumejo
inso idealni za uporabo v igrah s časovno omejenim časom, za merjenje časa
za poskuse in opravljanje testov ali za merjenje določenih časovnih obdobij pri
dejavnostih, kot sta branje in ustvarjalno pisanje. Časomeri za pesek TickiT so
barvno kodirani, kar pomeni, da peščene ure iste barve zagotavljajo enako dolg
čas, ne glede na velikost. Višina 10 cm
POIŠČI RAZLIKE
Vizualna analiza in sposobnost koncentracije. Vsaka serija v
tej igri je sestavljena iz velike tematske kartice, štirih manjših
tematskih kartic in štirih kartic s predmeti. Igralec vzame
manjšo tematsko kartico in jo primerja z večjo kartico. Cilj igre
je poiskati, kar manjka na manjši kartici in ko to odkrije, mora
poiskati predmet, ki manjka. Igra je primerna za igranje do 6
igralcev
Pravo zaporedje sličic
Igra Pravo zaporedje slik je vodena igra, ki otrokom pomaga razumeti
postopno napredovanje zaporednih slik, ki jih nato razvrstijo v pravilno
zaporedje. Pri tem se srečajo s pojmom vzročnosti v zgodbi. Otroci
se urijo v iskanju likov/dejavnosti/kraja zgodbe na slikah. Ilistracije
velikega formata so namenoma pregledne, da lažje izluščijo dane
namige. Serija slik jih spobuja, da od opisovanja preidejo k oblikovanju
pripovedi in ubesedijo časovna razmerja (kot na primer: prej, potem, sredi),
prostorska razmerja in vzročna razmerja (zakaj?, ker?).
